Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Разрабатывает или использует  образовательные программы.  Осуществляет дополнительное образование обучающихся, в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Анализирует возможности и привлекает ресурсы внешней социокультурной среды для реализации программы, повышения развивающего потенциала дополнительного образования

Набирает и комплектует группы обучающихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик обучающихся и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.

2.3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Проводит педагогическое наблюдение, используя различные методы, средства и приемы текущего контроля и обратной связи, в том числе оценки деятельности и поведения учащихся на занятиях.

Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся,   сохранность персональных данных, устанавливает педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися, создаёт  педагогические условия для формирования на учебных занятиях благоприятного психологического климата, использует  различные средства   педагогической поддержки учащихся создаёт педагогические условия для  формирования и   развития     самоконтроля и самооценки учащимися процесса и результатов освоения программы;

Корректирует процесс освоения образовательной программы, собственную педагогическую деятельность по результатам педагогического контроля и оценки освоения программы; корректирует содержание программ, системы контроля и оценки, планов занятий по результатам анализа их реализации; Оценивает эффективность обучения.

Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях, в выставках, конкурсах.

Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.